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Bettina Milanesio
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Análisis ontosemiótico de procesos de validación en estudiantes del último año de la escuela secundaria
ME Markiewicz, BA Milanesio, SC Etchegaray
UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 17 (62), 2021
22021
Significados pragmáticos de la demostración matemática en estudiantes universitarios
B Milanesio, M Burgos, ME Markiewicz
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 371-378, 2023
12023
La complejidad ontosemiótica de demostraciones matemáticas que se proponen en la entrada a la universidad
B Milanesio, ME Markiewicz
Revista de Educación Matemática 39 (1), 29-56, 2024
2024
HOW DO STUDENTS DEMONSTRATE ELEMENTARY ARITHMETIC PROPERTIES AT THE BEGINNING OF THEIR UNIVERSITY STUDIES?
M Burgos, B Milanesio, N Tizón-Escamilla
INTED2024 Proceedings, 319-328, 2024
2024
Significados personales sobre la demostración matemática en estudiantes al inicio de la educación superior
B Milanesio, M Burgos
Universidad de Granada, 2023
2023
La validación de proposiciones en la entrada a la universidad: complejidad ontosemiótica de las prácticas argumentativas pretendidas
B Milanesio, ME Markiewicz
Universidad Nacional de Río Cuarto, 2023
2023
La complejidad semiótica de una demostración por inducción matemática
B Milanesio, ME Markiewicz
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 363-370, 2023
2023
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מאמרים 1–7