Noah D. Goodman

צוטט על ידי

	הכל	מאז 2019
ציטוטים ביבליוגרפיים	31864	22760
H-index	81	67
i10-index	240	216

6000

3000

1500

4500

200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202499 127 274 462 642 853 1124 1432 1556 1970 2256 2981 2872 3746 5443 5404

גישה ציבורית

הצג הכל

89 מאמרים

0 מאמרים

זמין

לא זמין

על סמך ייפוי כח מהמממנים

מחברים משותפים

Joshua B. TenenbaumMITכתובת אימייל מאומתת בדומיין mit.edu
Michael C. FrankBenjamin Scott Crocker Professor of Human Biology, Stanford Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין stanford.edu
Thomas L. GriffithsProfessor of Psychology and Computer Science, Princeton Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין princeton.edu
Andreas StuhlmüllerElicitכתובת אימייל מאומתת בדומיין elicit.com
Charles KempMelbourne School of Psychological Sciencesכתובת אימייל מאומתת בדומיין unimelb.edu.au
Tobias GerstenbergStanford Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין stanford.edu
Tomer UllmanAssistant Professor, Harvardכתובת אימייל מאומתת בדומיין fas.harvard.edu
Falk LiederUCLA, Asst. Prof. of Psychologyכתובת אימייל מאומתת בדומיין psych.ucla.edu
Steven T. PiantadosiUniversity of California, Berkeleyכתובת אימייל מאומתת בדומיין berkeley.edu
Justine T. KaoCognitive Psychology, Stanford Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין stanford.edu
Judith DegenAssociate professor, Stanford University (Linguistics)כתובת אימייל מאומתת בדומיין stanford.edu
Chris BakerChief Scientist, ISEE AIכתובת אימייל מאומתת בדומיין mit.edu
Daniel M. RoyResearch Director, Vector Institute; Prof., U. Toronto (Statistics, CS)כתובת אימייל מאומתת בדומיין utoronto.ca
Daniel LassiterUniversity of Edinburghכתובת אימייל מאומתת בדומיין ed.ac.uk
David LagnadoUniversity College Londonכתובת אימייל מאומתת בדומיין ucl.ac.uk
Patrick HanrahanStanford Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין cs.stanford.edu
Elizabeth BonawitzAssociate Faculty, Harvard University Graduate School of Educationכתובת אימייל מאומתת בדומיין gse.harvard.edu
Daniel RitchieBrown Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין brown.edu
Timothy John O'DonnellMcGill University, Milaכתובת אימייל מאומתת בדומיין mcgill.ca
David WingateAssociate professor of Computer Science, Brigham Young Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין cs.byu.edu

עקוב אחר

Noah D. Goodman

Stanford University

כתובת אימייל מאומתת בדומיין stanford.edu - דף הבית


כותרת מיון לפי ציטוט ביבליוגרפי מיון לפי שנה מיון לפי כותרת	צוטט על ידי צוטט על ידי	שנה
On the opportunities and risks of foundation models‏ R Bommasani, DA Hudson, E Adeli, R Altman, S Arora, S von Arx, ...‏ arXiv preprint arXiv:2108.07258, 2021‏	3837	2021
How to grow a mind: Statistics, structure, and abstraction‏ JB Tenenbaum, C Kemp, TL Griffiths, ND Goodman‏ science 331 (6022), 1279-1285, 2011‏	2161	2011
Pyro: Deep universal probabilistic programming‏ E Bingham, JP Chen, M Jankowiak, F Obermeyer, N Pradhan, ...‏ Journal of Machine Learning Research, 2019‏	1344	2019
Predicting pragmatic reasoning in language games‏ MC Frank, ND Goodman‏ Science 336 (6084), 998-998, 2012‏	1176	2012
The double-edged sword of pedagogy: Instruction limits spontaneous exploration and discovery‏ E Bonawitz, P Shafto, H Gweon, ND Goodman, E Spelke, L Schulz‏ Cognition 120 (3), 322-330, 2011‏	1010	2011
Church: a language for generative models‏ N Goodman, V Mansinghka, D Roy, K Bonawitz, J Tenenbaum‏ Uncertainty in Artificial Intelligence, 2008‏	986*	2008
Pragmatic language interpretation as probabilistic inference‏ ND Goodman, MC Frank‏ Trends in cognitive sciences 20 (11), 818-829, 2016‏	746	2016
One and done? Optimal decisions from very few samples‏ E Vul, N Goodman, TL Griffiths, JB Tenenbaum‏ Cognitive science 38 (4), 599-637, 2014‏	636	2014
Rational use of cognitive resources: Levels of analysis between the computational and the algorithmic‏ TL Griffiths, F Lieder, ND Goodman‏ Topics in cognitive science 7 (2), 217-229, 2015‏	582	2015
A Rational Analysis of Rule‐Based Concept Learning‏ ND Goodman, JB Tenenbaum, J Feldman, TL Griffiths‏ Cognitive Science 32 (1), 108-154, 2008‏	541	2008
Knowledge and implicature: Modeling language understanding as social cognition‏ ND Goodman, A Stuhlmüller‏ Topics in cognitive science 5 (1), 173-184, 2013‏	538	2013
Using speakers' referential intentions to model early cross-situational word learning‏ MC Frank, ND Goodman, JB Tenenbaum‏ Psychological science 20 (5), 578-585, 2009‏	467	2009
Where science starts: Spontaneous experiments in preschoolers’ exploratory play‏ C Cook, ND Goodman, LE Schulz‏ Cognition 120 (3), 341-349, 2011‏	446	2011
Multimodal generative models for scalable weakly-supervised learning‏ M Wu, N Goodman‏ Advances in neural information processing systems 31, 2018‏	430	2018
Learning disentangled representations with semi-supervised deep generative models‏ B Paige, JW Van De Meent, A Desmaison, N Goodman, P Kohli, F Wood, ...‏ Advances in neural information processing systems 30, 2017‏	409	2017
Amortized inference in probabilistic reasoning‏ S Gershman, N Goodman‏ Proceedings of the annual meeting of the cognitive science society 36 (36), 2014‏	398	2014
A rational account of pedagogical reasoning: Teaching by, and learning from, examples‏ P Shafto, ND Goodman, TL Griffiths‏ Cognitive psychology 71, 55-89, 2014‏	394	2014
Star: Bootstrapping reasoning with reasoning‏ E Zelikman, Y Wu, J Mu, N Goodman‏ Advances in Neural Information Processing Systems 35, 15476-15488, 2022‏	377	2022
The design and implementation of probabilistic programming languages‏ ND Goodman, A Stuhlmüller‏	356	2014
A short introduction to probabilistic soft logic‏ A Kimmig, S Bach, M Broecheler, B Huang, L Getoor‏ NIPS Workshop on probabilistic programming: Foundations and applications 1, 3, 2012‏	323	2012

המערכת אינה יכולה לבצע את הפעולה כעת. נסה שוב מאוחר יותר.

מאמרים 1–20

ציטוטים ביבליוגרפיים בשנה

ציטוטים ביביליוגרפיים כפולים

ציטוטים ביביליוגרפיים שמוזגו

הוסף מחברים שותפיםמחברים משותפים

עקוב אחר

צוטט על ידי

מחברים משותפים