La educación lingüística, entre el deseo y la realidad. Competencias comunicativas y enseñanza del lenguaje C Lomas, C Aliagas, G Bombini, H Calsamiglia, D Cassany, T Colomer, ... FLACSO Mexico, 2015 | 115* | 2015 |
Miradas y propuestas sobre la lectura D Cassany, C Aliagas Aula: de innovación educativa. 2007;(162): 18-22., 2007 | 105 | 2007 |
" Aunque lea poco, yo sé que soy listo”. Estudio de caso sobre un adolescente que no lee literatura C Aliagas, JM Castellà, D Cassany Ocnos: revista de estudios sobre lectura. 2009;(5): 97–112., 2009 | 98 | 2009 |
Children's responses to the interactivity of storybook apps in family shared reading events involving the iPad C Aliagas, AM Margallo Literacy 51 (1), 44-52, 2017 | 94 | 2017 |
Las prácticas lectoras adolescentes: cómo se construye el desinterés por la lectura. C Aliagas El valor de la diversidad (meta) lingüística: Actas del VIII congreso de …, 2008 | 34 | 2008 |
Videoreseñas de booktubers como espacios de mediación literaria L Paladines, C Aliagas Ocnos 20 (1), 2021 | 27* | 2021 |
A day in the digital lives of children aged 0-3 J Gillen, C Aliagas, Y Bar-lev, R Flewitt, A Jorge, K Kumpulainen, J Marsh, ... Summary report by DigiLitEY ISCH COST Action IS140 Working Group 1, 2018 | 26 | 2018 |
El desinterès lector adolescent. Estudi de cas de les pràctiques i identitats lletrades d’una colla d’amics des de la perspectiva dels Nous Estudis de Literacitat C Aliagas Marin Universitat Pompeu Fabra, 2011 | 21 | 2011 |
Enthusiast, reluctant and resistant teachers towards the one-to-one program: a multi-site ethnographic case study in Catalonia C Aliagas, JM Castellà Media and education in the digital age. Concepts, assessments, subversions …, 2014 | 19 | 2014 |
Space and practices: Engagement of children under 3 with tablets and televisions in homes in Spain, Sweden and England D Poveda, M Matsumoto, E Sundin, H Sandberg, C Aliagas, J Gillen Journal of Early Childhood Literacy 20 (3), 500-523, 2020 | 18 | 2020 |
Booktubers: lectura en red, nuevas literacidades y aplicaciones didácticas (Booktubers: networked reading, new literacies and didactic applications). EDMETIC, 10 (1), 58–72 LV Paladines-Paredes, C Aliagas Marín | 17 | 2021 |
Rapping in Catalan in class and the empowerment of the learner C Aliagas | 17 | 2016 |
Rap music in minority languages in secondary education: A case study of Catalan rap C Aliagas Marín International journal of the sociology of language 2017 (248), 197-224, 2017 | 16 | 2017 |
Adolescent's insights on the academic reading practices in high school: A case study with a school clique CA Marin International Journal of Learning 16 (6), 293-308, 2009 | 16 | 2009 |
El fandom en la juventud española D Cassany, C Aliagas, M Pascual, L Shafirova, MJ Valero-Porras, ... Centro Reina Sofía sobre adolescencia y juventud. https://doi. org/10.5281 …, 2019 | 15 | 2019 |
iPads, Emergent Readers and Families. AM Margallo, C Aliagas Digital Literature for Children: Texts, Readers and Educational Practices …, 2015 | 15 | 2015 |
Aprendiendo a leer ya escribir con la canguro C Aliagas Para ser letrados. Voces y miradas sobre la lectura, 165-177, 2009 | 14 | 2009 |
La lectura crítica en secundaria: una mirada a los libros de texto ya las prácticas docentes CL Ferrero, C Aliagas, FM Cartes, S Aravena Miradas y voces: investigación sobre la educación lingüística y literaria en …, 2008 | 14 | 2008 |
El desinterès lector adolescent C Aliagas Estudi de cas de les practiques i identitats lletrades de una colla de amics …, 2011 | 13 | 2011 |
The student’s Facebook: the magnifying glasses on the social construction of teen’s reading identity CA Marin Conditioned Identities. Wished-for and unwished-for identities, 357-384, 2015 | 12 | 2015 |