Thieme Hennis

צוטט על ידי

	הכל	מאז 2020
ציטוטים ביבליוגרפיים	611	377
H-index	10	8
i10-index	10	5

100

20102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420253 8 4 4 6 7 20 35 52 74 76 93 85 58 56 9

גישה ציבורית

הצג הכל

מאמר אחד

0 מאמרים

זמין

לא זמין

על סמך ייפוי כח מהמממנים

מחברים משותפים

Pieter de VriesDelft University of Technologyכתובת אימייל מאומתת בדומיין tudelft.nl
Dragan GasevicProfessor of Learning Analytics, Monash Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין monash.edu
Srećko JoksimovićSenior Lecturer: Education Futures, University of South Australiaכתובת אימייל מאומתת בדומיין unisa.edu.au
Vitomir KovanovićAssociate Professor, University of South Australiaכתובת אימייל מאומתת בדומיין unisa.edu.au
Oleksandra PoquetTechnical University of Munich and University of South Australiaכתובת אימייל מאומתת בדומיין tum.de
Shane DawsonExecutive Dean: Education Futures, University of South Australiaכתובת אימייל מאומתת בדומיין unisa.edu.au
Marek HatalaSchool of Interactive Arts & Technology, Simon Fraser Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין sfu.ca
George SiemensUniversity of South Australiaכתובת אימייל מאומתת בדומיין unisa.edu.au
GraesserProfessor of Psychology and Institute for Intelligent Systems, University of Memphisכתובת אימייל מאומתת בדומיין memphis.edu
PD Dr. habil. Yves JeanrenaudLudwig-Maximilians-Universität (LMU) Münchenכתובת אימייל מאומתת בדומיין soziologie.uni-muenchen.de
Stephan LukoschProfessor, HIT Lab NZ, University of Canterburyכתובת אימייל מאומתת בדומיין canterbury.ac.nz
Gwendolyn KolfschotenDelft university of technologyכתובת אימייל מאומתת בדומיין tudelft.nl
Markus KraftUniversity of Cambridge, MITכתובת אימייל מאומתת בדומיין cam.ac.uk
Nia NixonSchool of Education & Department of Cognitive Science, University of California, Irvineכתובת אימייל מאומתת בדומיין uci.edu

עקוב אחר

Thieme Hennis

social entrepreneur, systems thinker @ And The People

כתובת אימייל מאומתת בדומיין andthepeople.org - דף הבית

waste management circular systems space farming education p2p


כותרת מיון לפי ציטוט ביבליוגרפי מיון לפי שנה מיון לפי כותרת	צוטט על ידי צוטט על ידי	שנה
Exploring communities of inquiry in massive open online courses‏ V Kovanović, S Joksimović, O Poquet, T Hennis, I Čukić, P De Vries, ...‏ Computers & Education 119, 44-58, 2018‏	141	2018
Modeling learners’ social centrality and performance through language and discourse‏ N Dowell, O Skrypnyk, S Joksimovic, A Graesser, S Dawson, D Gasevic, ...‏ Proceedings of the 8th international conference on educational data mining …, 2015‏	118	2015
Social presence in massive open online courses‏ O Poquet, V Kovanović, P de Vries, T Hennis, S Joksimović, D Gašević, ...‏ The International Review of Research in Open and Distributed Learning 19 (3), 2018‏	116	2018
Examining communities of inquiry in Massive Open Online Courses: The role of study strategies‏ V Kovanović, S Joksimović, O Poquet, T Hennis, P de Vries, M Hatala, ...‏ The Internet and Higher Education 40, 20-43, 2019‏	99	2019
Reconsidering retention in MOOCs: The relevance of formal assessment and pedagogy‏ O Skrypnyk, P de Vries, T Hennis‏ Proceedings of the 3rd International Conference on European MOOCs …, 2015‏	30	2015
Gender and diversity in engineering MOOCs, a first appraisal‏ S Ihsen, Y Jeanrenaud, P De Vries, T Hennis‏ Sol Energy 16, 6-12, 2013‏	17	2013
Understanding the relationship between technology use and cognitive presence in MOOCs‏ V Kovanović, S Joksimović, O Poquet, T Hennis, S Dawson, D Gašević, ...‏ Proceedings of the Seventh International Learning Analytics & Knowledge …, 2017‏	16	2017
Engaging at-risk youth through self-directed learning‏ T Hennis‏ Italian Journal of Educational Technology 25 (1), 18-30, 2017‏	12	2017
Who is the learner: Profiling the engineering mooc student‏ T Hennis, S Topolovec, O Poquet, P de Vries‏ SEFI 44th Annual Conference, Tampere, Finland. URL: http://www. sefi. be …, 2016‏	11	2016
Informal self-regulated learning in corporate organizations‏ W Veen, JP van Staalduinen, T Hennis‏ Fostering Self-regulated learning through ICT, 364-379, 2011‏	10	2011
Reputation in Peer-based learning environments‏ T Hennis, S Lukosch, W Veen‏ Educational recommender systems and technologies: practices and challenges …, 2012‏	7	2012
Understanding social learning behaviours of xMOOC completers‏ O Skrypnyk, TA Hennis, PD Vries‏ Proceedings of SEFI Annual Conference 2014, 2014‏	6	2014
Sustainable management of industrial collaborations in e-lab learning‏ RJ Watson, A Braumann, AR Coble, TA Hennis, M Kraft‏ REV 2010 Conference, 2010‏	5	2010
Who is the Learner in the DelftX Engineering MOOCs‏ T Hennis, O Skrypnyk, P De Vries‏ conference proceedings of the APEEE, 2015‏	4	2015
Platform voor promovendi-Lessons learned leiden tot achtstappenplan‏ TA Hennis‏ Intellectueel Kapitaal 8 (4), 36-40, 2009‏	3	2009
Future of Open Courseware; A Case Study‏ T Hennis, W Veen, E Sjoer‏ EdMedia+ Innovate Learning, 686-696, 2008‏	3	2008
A Pedagogical Design Framework to Engage At Risk Youth‏ TA Hennis‏	2	2016
REACTIVATING DEMOTIVATED LEARNERS-THE REACT APPROACH‏ A Ferrando, C Ruiz, P de Vries, T Hennis, A Dos Santos‏ INTED2012 Proceedings, 812-820, 2012‏	2	2012
Monitoring contributions online: a reputation system to model expertise in online communities‏ T Hennis‏ User Modeling, Adaption and Personalization: 19th International Conference …, 2011‏	2	2011
Understanding Social Mechanisms in Online Communities‏ TA Hennis, GL Kolfschoten‏ Group Decision and Negotiation, 153, 2010‏	2	2010

המערכת אינה יכולה לבצע את הפעולה כעת. נסה שוב מאוחר יותר.

מאמרים 1–20

ציטוטים ביבליוגרפיים בשנה

ציטוטים ביביליוגרפיים כפולים

ציטוטים ביביליוגרפיים שמוזגו

הוסף מחברים שותפיםמחברים משותפים

עקוב אחר

צוטט על ידי

מחברים משותפים