Daniel Swingley

צוטט על ידי

	הכל	מאז 2019
ציטוטים ביבליוגרפיים	7534	2599
H-index	34	28
i10-index	45	40

560

280

140

420

20012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202437 48 60 96 109 141 155 200 284 240 264 311 411 495 443 490 524 476 487 433 541 489 453 195

גישה ציבורית

הצג הכל

28 מאמרים

0 מאמרים

זמין

לא זמין

על סמך ייפוי כח מהמממנים

מחברים משותפים

Anne FernaldStanford Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין stanford.edu
Elika BergelsonHarvard Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין fas.harvard.edu
Richard AslinYale Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין yale.edu
Janet Werkeruniversity of British Columbiaכתובת אימייל מאומתת בדומיין psych.ubc.ca
Gary LupyanUniversity of Wisconsin-Madisonכתובת אימייל מאומתת בדומיין wisc.edu
NURIA SEBASTIAN GALLESProfessorכתובת אימייל מאומתת בדומיין upf.edu
Laura BoschProfessor at University of Barcelonaכתובת אימייל מאומתת בדומיין ub.edu
Sharon L. Thompson-SchillUniversity of Pennsylvaniaכתובת אימייל מאומתת בדומיין psych.upenn.edu
Michael K TanenhausBeverly Petterson Bishop and Charles W. Bishop Professor of Brain and Cognitive Sciences, Emeritusכתובת אימייל מאומתת בדומיין ur.rochester.edu
James MagnusonPsych. Sciences, U. Connecticut; BCBL (Basque Center on Cognition, Brain & Language)כתובת אימייל מאומתת בדומיין uconn.edu
Christopher FennellProfessor of Psychology, University of Ottawaכתובת אימייל מאומתת בדומיין uottawa.ca
Anne ChristopheCNRS Research Director, Ecole Normale Supérieure, PSL University.כתובת אימייל מאומתת בדומיין ens.fr
Isabelle DautricheChargée de recherche, CNRS, Université Aix-Marseilleכתובת אימייל מאומתת בדומיין univ-amu.fr

עקוב אחר

Daniel Swingley

Professor

כתובת אימייל מאומתת בדומיין psych.upenn.edu

psychology linguistics neuroscience


כותרת מיון לפי ציטוט ביבליוגרפי מיון לפי שנה מיון לפי כותרת	צוטט על ידי צוטט על ידי	שנה
At 6–9 months, human infants know the meanings of many common nouns‏ E Bergelson, D Swingley‏ Proceedings of the National Academy of Sciences 109 (9), 3253-3258, 2012‏	1043	2012
Spoken word recognition and lexical representation in very young children‏ D Swingley, RN Aslin‏ Cognition 76 (2), 147-166, 2000‏	637	2000
Rapid gains in speed of verbal processing by infants in the 2nd year‏ A Fernald, JP Pinto, D Swingley, A Weinberg, GW McRoberts‏ Psychological science 9 (3), 228-231, 1998‏	549	1998
Lexical neighborhoods and the word-form representations of 14-month-olds‏ D Swingley, RN Aslin‏ Psychological science 13 (5), 480-484, 2002‏	477	2002
Continuous processing in word recognition at 24 months‏ D Swingley, JP Pinto, A Fernald‏ Cognition 71 (2), 73-108, 1999‏	342	1999
When half a word is enough: Infants can recognize spoken words using partial phonetic information‏ A Fernald, D Swingley, JP Pinto‏ Child development 72 (4), 1003-1015, 2001‏	341	2001
Statistical clustering and the contents of the infant vocabulary‏ D Swingley‏ Cognitive psychology 50 (1), 86-132, 2005‏	324	2005
11‐month‐olds’ knowledge of how familiar words sound‏ D Swingley‏ Developmental science 8 (5), 432-443, 2005‏	269	2005
Linguistic gender and spoken-word recognition in French‏ D Dahan, D Swingley, MK Tanenhaus, JS Magnuson‏ Journal of memory and Language 42 (4), 465-480, 2000‏	251	2000
Contributions of infant word learning to language development‏ D Swingley‏ Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 364 …, 2009‏	247	2009
Fourteen‐month‐old infants learn similar‐sounding words‏ KA Yoshida, CT Fennell, D Swingley, JF Werker‏ Developmental science 12 (3), 412-418, 2009‏	235	2009
The acquisition of abstract words by young infants‏ E Bergelson, D Swingley‏ Cognition 127 (3), 391-397, 2013‏	224	2013
Lexical competition in young children’s word learning‏ D Swingley, RN Aslin‏ Cognitive psychology 54 (2), 99-132, 2007‏	223	2007
Phonetic detail in the developing lexicon‏ D Swingley‏ Language and speech 46 (2-3), 265-294, 2003‏	188	2003
Native language governs interpretation of salient speech sound differences at 18 months‏ C Dietrich, D Swingley, JF Werker‏ Proceedings of the National Academy of Sciences 104 (41), 16027-16031, 2007‏	182	2007
Vowel categorization during word recognition in bilingual toddlers‏ M Ramon-Casas, D Swingley, N Sebastián-Gallés, L Bosch‏ Cognitive psychology 59 (1), 96-121, 2009‏	162	2009
Onsets and codas in 1.5-year-olds’ word recognition‏ D Swingley‏ Journal of memory and language 60 (2), 252-269, 2009‏	153	2009
Conceptual penetration of visual processing‏ G Lupyan, SL Thompson-Schill, D Swingley‏ Psychological science 21 (5), 682-691, 2010‏	146	2010
Lexical exposure and word-form encoding in 1.5-year-olds.‏ D Swingley‏ Developmental psychology 43 (2), 454, 2007‏	137	2007
Fast mapping and slow mapping in children's word learning‏ D Swingley‏ Language learning and Development 6 (3), 179-183, 2010‏	133	2010

המערכת אינה יכולה לבצע את הפעולה כעת. נסה שוב מאוחר יותר.

מאמרים 1–20

ציטוטים ביבליוגרפיים בשנה

ציטוטים ביביליוגרפיים כפולים

ציטוטים ביביליוגרפיים שמוזגו

הוסף מחברים שותפיםמחברים משותפים

עקוב אחר

צוטט על ידי

מחברים משותפים