Підготовка майбутніх економістів до розв'язування творчих фахових завдань засобами моделювання КЄ Рум'янцева | 27 | 2009 |
Коректність задачі Коші для нескінченної системи нелінійних осциляторів, розміщених на двовимірній решітці СМ Бак, СН Бак, ОО Баранова, ЮП Білик, ЮП Билык КПНУ ім. І. Огієнка, 2010 | 13 | 2010 |
Використання комп’ютерного моделювання у професійній підготовці студентів економічних спеціальностей КЄ Рум'янцева Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету …, 2008 | 7 | 2008 |
Використання та адаптація математичних методів і моделей у професійній підготовці майбутніх економістів КЄ Рум'янцева, ОМ Вільчинська монографія, 204 с., 2016 | 6 | 2016 |
Використання економіко-математичних моделей під час вивчення дисциплін циклу “Математика для економістів” КЄ Рум'янцева, ОМ Вільчинська Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і …, 2014 | 6 | 2014 |
Обґрунтування педагогічних умов професійної підготовки майбутніх економістів КЄ Рум'янцева Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки, 28–34, 2008 | 6 | 2008 |
Інформаційні технології навчання як засіб організації творчої діяльності майбутніх економістів КЄ Рум'янцева Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у …, 2006 | 6 | 2006 |
Міждисциплінарна спрямованість курсу вищої математики в економічній освіті КЄ Рум'янцева Фізико-математична освіта, 97-100, 2017 | 4 | 2017 |
Роль творчих задач в процесі формування творчого мислення студентів КЄ Рум'янцева Наукові записки. Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського Серія …, 2006 | 4 | 2006 |
Використання проблемного навчання до розв’язання творчих завдань майбутніми економістами КЄ Рум'янцева Наукові дослідження – теорія та експеримент ´ 2006. Матеріали другої Міжнар …, 2006 | 4 | 2006 |
Використання математичного моделювання в процесі розв’язання фахових завдань студентами економічних спеціальностей КЄ Рум'янцева Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у …, 2007 | 3 | 2007 |
Формування готовності майбутніх економістів до розв’язання фахових задач засобами інформаційних технологій КЄ Рум'янцева Вісник Луганського національного педагогічного університету імені Тараса …, 2007 | 3 | 2007 |
Розв’язання майбутніми економістами фахових задач з вищої математики засобами інформаційних технологій КЄ Рум'янцева Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у …, 2006 | 3 | 2006 |
Фахові задачі як засіб професійної спрямованості навчання вищої математики майбутніх економістів КЄ Рум'янцева Проблеми освіти. Третій спец. вип., 100–106., 2006 | 3 | 2006 |
Педагогічні аспекти проектування технологій навчання у вищій школі КЄ Рум'янцева Наука і освіта’2005. Матеріали VIII Міжнар. наук.-практ. конф. (7-21 лютого …, 2005 | 3 | 2005 |
Сучасні інформаційні технології у викладанні математичного програмування для студентів економічних спеціальностей КЄ Рум'янцева Особистісно орієнтоване навчання математики: сьогодення і перспективи …, 2005 | 3* | 2005 |
Використання математичного апарату теорії нечітких множин і нечіткої логіки в задачі оцінки фінансової стійкості комерційних банків КЄ Рум'янцева, ЮМ Паночишин Вісник Запорізького національного університету. Серія: Фізико-математичні …, 2011 | 2* | 2011 |
Гуманізація вищої освіти: попередні підсумки та перспективи КЄ Рум'янцева, НВ Кардаш Гуманізм та освіта: зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. (21-23 вересня …, 2004 | 2 | 2004 |
Applying a cross-curricular approach at economic faculties K Rumyantseva, L Movchan Problem space of modern society: philosophical-communicative and pedagogical …, 2019 | 1* | 2019 |
Фахові завдання як засіб спрямованого вивчення дисциплін математичного циклу майбутніми економістами КЄ Румянцева, ОМ Вільчинська Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і …, 2016 | 1 | 2016 |